Detalhe da pesquisa
1.
Florence Nigtingale: precursora de la práctica de los cuidados intensivos / Florence Nightingale: Forerunner of Critical Care Practice
Edumecentro
; 152023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1448147
2.
Publicaciones científicas sobre anestesiología y reanimación en las revistas médicas seriadas de Villa Clara / Scientific Articles on Anesthesiology and Resuscitation Published in Serial Medical Journals from Villa Clara Province
Rev. cuba. anestesiol. reanim
; 222023.
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1441484
3.
Percepción de enfermería sobre la notificación de eventos adversos en cuidados intensivos pediátricos / Nurses' Perceptions about Adverse Event Reporting in Pediatric Intensive Care
Rev. cuba. enferm
; 392023.
Artigo
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| LILACS, BDENF, CUMED | ID: biblio-1521886
4.
Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la reanimación cardiopulmonar para residentes en Anestesiología / New technologies in the teaching of cardiopulmonary resuscitation for residents in Anesthesiology
Edumecentro
; 14: e2206, 2022. tab
Artigo
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| LILACS | ID: biblio-1404632
5.
Percepción de estudiantes de enfermería sobre influencia familiar en la presencia de estrés académico en la asignatura enfermería básica / Nursing Students' Perception about How their Family Influences the Occurrence of Academic Stress in the Subject Basic Nursing
Rev. cuba. enferm
; 36(2): e3195, abr.-jul.2020. tab
Artigo
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| CUMED, LILACS, BDENF | ID: biblio-1280249
6.
Evaluación docente del personal de enfermería en la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador / Teaching evaluation of the staff of infirmary at the state-owned University St. Helen's Peninsula, Equator
Rev. cuba. enferm
; 34(4): e2248, oct.-dic. 2018. tab
Artigo
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| CUMED, LILACS | ID: biblio-1126472
7.
Comentarios al artículo Los errores de medicación y los valores profesionales en el proceso docente-educativo cubano / Comments about the article Los errores de medicación y los valores profesionales en el proceso docente-educativo cubano Medication errors and professional values in the Cuban teaching-educational process
Educ. med. super
; 34(4): e1896, oct.-dic. 2020.
Artigo
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| LILACS, CUMED | ID: biblio-1154073
8.
Nivel de conocimientos sobre VIH/sida en estudiantes de secundaria básica / Level of knowledge on HIV/AIDS in secondary school students
Rev. cuba. enferm
; 31(4): 0-0, oct.-dic. 2015. tab
Artigo
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| LILACS, BDENF, CUMED | ID: lil-797700
9.
Efectividad de un protocolo de cuidados para prevenirúlceras por presión en un hospital pediátrico / Effectiveness of a protocol of care to prevent pressure ulcers in a pediatric hospital
Cult. cuid. enferm
; 12(1): 7-15, Jun.2015. tab
Artigo
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| LILACS, BDENF | ID: lil-779288
10.
Superación profesional: pauta para el desarrollo en la unidad de cuidados intensivos intermedios / Professional qualification: a rule for the development of intermediate and intensive care units
Medicentro (Villa Clara)
; 7(4)2003. tab
Artigo
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| LILACS | ID: lil-394376